Tercera parte actividad la química en la vida cotidiana

c)Como tercera parte, en el blog de la asignatura de química encontraras un cuestionario que deberás aplicar al menos a 6 persona de mas de 60 años que conozcas en tu comunidad y con los resultados de las encuestas elabora un cuadro comparativo entre la época actual y la de los adultos mayores, y compártela con tus compañeros en el blog del grupo.

ACTIVIDAD 1

b)Como segunda parte observa la escena de la edad media que se te presenta en el blog de la materia , has una lista de las 10 cosas que te llamaron la atención, en relación con el aspecto, salud y hábitos de los jóvenes que conforman la escena y has los comentarios en el blog

Bloque 1:Identifica a la química como herramienta para la vida

Actividades del bloque:

La química en tu vida cotidiana

Como primera parte se te propone elaborar un documento de World a una cuartilla donde expliques breve-mente los siguientes cuestionamientos :

• –La causa principal que tu consideres es el origen del deterioro ambiental
• –La idea que tienes sobre revertir el deterioro ambiental
• Las acciones que a tu juicio podrás llevar a cabo para resolver este problema.–
• Y tu concepto de química.

Bloque 1:identifica la química como herramienta para la vida

Objetivo

Reconocer a la química como parte de tu vida cotidiana tras conocer el progreso que está ha tenido a través del tiempo y la forma en que ha empleado el método científico para resolver problemas del mundo que nos rodea, así como su relación con otras ciencias, que conjuntamente han contribuido al desarrollo de la humanidad

Química 1

La asignatura de Química I está organizada en ocho bloques de conocimiento, con el objeto de facilitar la formulación y/o resolución de situaciones o problemas de manera integral en cada uno, y de garantizar el desarrollo gradual y sucesivo de distintos conocimientos, habilidades, valores y actitudes, en el estudiante.

Los bloques son los siguientes:

BLOQUE I BLOQUE II BLOQUE III BLOQUE IV BLOQUE V BLOQUE VI BLOQUE VII BLOQUE VIII

Reconoces a la química como una herramienta para la vida. Comprendes la interrelación de la materia y la energía. Explicas el modelo atómico actual y sus aplicaciones. Interpretas la tabla periódica. Interpretas enlaces químicos e interacciones Manejas la nomenclatura química inorgánica. Representas y operas reacciones químicas. Comprendes los procesos asociados con el calor y la velocidad de las reacciones químicas